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다항식 f(x)를 (x-1)(x-2)로 나누었을 때의 나머지가 2x+1이고.

(x-1)(x-3)으로 나우었을 때의 나머지가 6x-3이다.

f(x)를 (x-1)(x-2)(x-3)으로 나누었을 때의 나머지는 ax2+bx+c라고

할때 a-b+c의 값을 구하는 풀이과정을 서술하고 답을 쓰시오.

분당과외 강사입니다. 기말고사잘 보았나요?

위내용은 분당 지역 고등하교 1학년 1학기 기말고사 기출문제입니다.

서술형 문제입니다. 자세한 설명과 해답은 분당과외 강사의

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연락주세요. 분당고등학교 기말수학시험 이차함수 서술형 문제의 예시

이차함수 f(x)=-2x2+8x-4와 일차 함수 g9x)=2x+k에

대하여 다음 물음에 답하시요. (답안지에 하위 문항의 번호

(2-1,2-2,2-3)을 쓰고 답안을 작성하시요.

이렇듯이 문제하나에 세가지의 질문을 하는 서술형 문제도 있습니다.

2-1. f(x)의 그래프와 g(x)의 그래프가 서로

다른 두점에서 만나기 위한 최대 정수 k의 값을 구하는 풀이과정을

서술하고 답을 쓰시요.

2-2 (2-1)에서 구한 k값을 이용하여 두함수의 교점의 x좌표a,b의

값을 구하는 풀이과정을 서술하고 답을 쓰시요.

2-3(2-2)에서 구한 a,b의 값에 대하여 a-1<x<b+1 일때

함수 f(x)의 최대값과 최솟값의 합을 구하는 풀이과정을 '서술하고 답을

쓰시요.

분당 수학과외강사의 흥미로운 해설강의를 들어보실수 있습니다.

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현대인에게 비친 환경 문재의 심각성은 인류 문화의 존속 여부와

직접 관련된 문제이므로 왜 이것이 적축에도도 문제가

되느냐고 새삼스럽게 논할 필요가 없다. 문제가 되어야 할 것은

어떻게 하면 환경 문제에 관하여 책임감 있는 건축가가

되느냐 하는 것이다. 인간이 필요로 하는 생활 공간을 계획하고

설계하는 건축이 어떻게 하면 자연환경의 균형을 파과하지

않으면서 인간의 필요를 충족시켜 나갈 수 있느냐가 문제시되어야 한다.

김수근의 건축의 네겨티비즘 에서

국어 기말고사 시험문제가 출제되었습니다. 어떠한 방식으로

접근했는지 분당국어과외강사 금곡동 판교동 삼평동에서 강의하는

분당과외 강사와 함께 국어 강의를 들어봅시다.