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나는 무슨일을 하며 살아갈까? 인천 서구 학생들 이런고민 한번쯤은

해보셨나요? 영어 수학 국어를 공부하면서 뚜렷한 목표의식을 가지고

수업한다면 공부가 훨씬 즐겁답니다. 인천서구 과외이야기 들어보실까요?

인천서구에서 수학과외를 지도하고 있는 강사님은

서울대학교 출신 수학전문가입니다.

수학을 지도하면서 학생들의 꿈을 펼칠수있도록 멘토링

하고 있습니다. 여러분 상상할 수 있는 모든것이

직업이 될수 있습니다. 고등학생들은 장래에 대한

생각을 많이 하고 중학생들은 아직 사화생활에 관한

고민은 크게안하고 있지요? 부모님들은 보통 자신의 과거

경험과 삶의 이력을 기준으로 현실을 판단하기에

자식들에게 어떤것을 요구하기도 기대하기도합니다.

자기삶에서 미흡하다고 생각되는것을

자녀들에게 요구하기도 하고 모자랐던 부분을 여러분에게

바라기도합니다. 공부를 잘하면 사회에서 조금 더

나은 기회를 얻을 수 있다는 생각을 하기 때문에

공부하라고 말씀하시지요. 부모님의 말씀이 잔소리처럼

실증날때 인천과외 강사가 멘토역할도 하면서 학생들을

올바른 길로 인도하도록 돕겠습니다.

학교가 너무 판에 박혀있다고 생각하거니 교육과정이 여러분을

숨막히게 하고 아침부터 저녁까지 억압적인 분위기에서

공부하야하는 현실 우리사회에서 모든 청소년이 겪는 현실이지만

같은 경험을 하면서 약간은 다른생각으로 학교생활을

한다면 한층 즐거울 거에요.

인천수학과외 강사의 부등식 영역에서의 최대 최소의 활용

오른쪽 표는 어느 공장에서 두제품 A,B를 한개씩

만드는데 필요한 두원료 a,b의 양과 하루 최대 공급량을

나타낸 것이다. 두제품 A,B를 한개 팔아 얻는 이익이 각각

3만원 2만원일 때,두제품 A,B를 팔아 얻을수 있는

하루 동안의 최대 이익을 구하여라

두제품 A,B를 하루동안 각각 x개 y개 생산한다고 하자.

이를 팔아 얻을수 있는 하루 수익은 3x+2y 두원료 ab의 하루

동안 최대 공급량이 각각 150kg,100kg이므로, x,y두제품

A.B의 생산 개수이므로 ㄴ,ㄷ,ㄹ을 동시에 만족하는 영역을

죄표평면위에 나타내면 오른쪽 그림의 색칠한 부분과

같다, 부등식의 영역 안에서 이 직선을 움직여서 K의 값이

최대일때를 찾으면 따라서 하루동안 되대이익 즉 3X+2Y의 최대값은

X=40,Y=30일때 이므로 최대값=3,40+2,30=180 이다.

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