일산 수학 과외,마포구 수학 과외,통역,번역,원어민영어과외,대학탐방

일산 수학 과외 교육시스템 궁극적 완성을 말하다. 

아직도 부족한 수학 부분은 어떻게 해야하나

고민만 하고 계십니다?

 

(일산서구,덕양구,일산동구 문촌,대화,후곡,백마마을 과외,대학탐방,원어민영어과외)

 

일산 수학 과외 강사는 학생들을 위한 반복 학습과 더불어

맞춤형 교재 선택과 정확한 개념 수업으로 지도.

모든 일시의 성공, 그가능성은 어디서 올까요?

 

 

학생들이 수업을 듣고 자신의 공부로 만드는 것은 결국 핵심을

꿰뚫는 강의와 시간대비 최대의 실적을 

끌어내는 효율성에 답이 있습니다. 

 

(마포구 연남동,상수동,성산동,동교동,수학 영어 국어 과외 연세대,서강대,이화여대 탐방)

 

일산 수학과외 강사는 쉽고 명쾌한 강의 내신과 수능의 균형

잡힌 커리큘럼을 구축하여 학생과 일산 수학 과외 강사가 

함께 가능성을 실력으로 의심을 확신으로 바꿔 가고 있습니다.

어두운 구름 밖으로 나오면 맑고 푸른 하늘이 있다는

뜻의 운외 창천 이라는 한자성어가 있습니다. 

 

 

먹구름 틈새로 손바닥만한 푸른 하늘이 보이는가 싶었는데 

언제 그랬느냐 는 듯이 활짝 갠 하늘이 드러나는

풍경 , 이제 구름이 걷히고 있습니다. 이고비만 넘으면 창공으로

날아오르게 됩니다. 수험생 여러분 저 구름 밖은

눈부시게 푸른 하늘이랍니다. 

일산 수학과외 강사는 의심을 확신으로 바꾸은 강의로

당신의 꿈과 열정을 응원하겠습니다. 

  

일산 수학 과외 강사의 청소년 스마트폰 사용 이대로 좋은가?

다음은 스마트폰 사용이 많은 청소년의 국어 실력

저하라는 학술대회 자료집의 내용입니다.

초중고 자녀를 둔 일산 수학 과외 강사도

자녀에게 스마트폰 사용을 자제하도록 하고 있습니다.

서울시 교육청 학술대회 자료집에 실린

"학업 성취도 변화의 원인 분석 연구" 에 따르면 2015년 중3

학생의 국어 성취평균 (35점 기준)은 16.6 점으로 2012년

보다 1.5점 떨어졌다, 수학과 영어는 3년사이 각각

0.28 점 0.54점 올랐다. 중3 학생의 월 평균 독서량을 환산한 점수는

2012년 2.23점에서 2015년 2.1로 줄었다. 스마트폰

이용 환산 점수는 2015년 2.68이었다.

 

(화정동,행신동,원당동,원흥동,삼송동,화전동,서정마을,소만마을 과외, 항공대 대학탐방)

연구진은 최신 멀티미디어 매체로 인해 책이나 신문을

읽지 않은 요즘 학생들은 장문의 텍스트를 읽고 해석할 기회가

줄어 올바른 국어 능력을 제대로 습득하지 못한다고

판단했다. 스마트폰 사용 시기가 이를 수록 국어와 수학 성취에

악영향을 미쳤으나 영어는 예외였다.

 

학생들의 영어 학습 시작 연령이 더 어려졌고

 사회 전체적으로 영어 사용이 늘어나는 환경이 반영된 결과라고

연구진은 분석했다. 이연구는 2010년 구성한 서울 초 중고교

 표본 학생을 매년 추적 조사해 전반적인 교육 활동 자료를

9년간 분석하는 작업으로 현재 7차년도 사업이 진행되고 있다.

일산 수학 과외 강사는 국어성적 성취 여부를 떠나

스마트폰 사용으로 인한 전자파,수면 방해 무분별한

정보의 노출을 우려하여 과외 수업시간에도 과외강사는 물론 학생의

스마트폰 사용중단 하루에 스마트폰 2시간이내로 보기등을

권유하고 있습니다.