일산 영어 과외,덕이동 영어 과외

 

"일산 영어 과외" 강사는 화려한 수식어 보다 최선을 다하는 영어 강사

라는 이 한마디로 표현할 수 있는 영어 과외 강사 이고 최고의 실력으로 지도합니다.

일산 영어 과외 강사에게 괴외를 맡겨 주신다면 학생의 영어 성적을 위하여 초심을 잃지 않고

최선을 다하겠습니다.

 

 

2006년 대입수능영어시험에 출제된 문법문제입니다.

얼마나 많은 사람들이 성공이 거의 손에 닿을 수 있는 곳에 있을 때 포기 하는지 궁금하다. 그들은 매일 인내하다가 막 성공하려고 할 때, 더이상 참고 견딜 수 없다고 결정을 내린다. 

 

성공과 실패의 사이 차이점은 그렇게 대단하지 않다. 일산 영어 과외 강사는 성공한 사람들은 경기에서 승리할 때까지 계속 남아있는 것의 가치를 배웠던 것이다. 결코 성공하지 못하는 사람들은 너무 빨리 그만두는 사람들이다. 상황이 가장 좋지 못할 때 성공하는 사람들은 자신들이 성공에 거의 다 왔다는 것을 알기 때문에 포기하기를 거부한다. 상황이 나아지기 직전 최악의 상태인 것처럼 보이는 일이 종종 있다, 산은 정상에서 가장 가파르지만 그것이 되돌아갈 이유는 아니다. "일산 영어 과외"강사는 이 문제에서 대명사의 수의 일치를 묻는 문제가 출제되었으며 단수 소유격 대명사 its는 문장의 주어인 things를 받지 못하기 때문에 복수 소유격 대명사인 their로 바꾸어 주어야 합니다.라고 강의합니다. 대명사가 나오면 그 대명사가 무엇을 받고 있는지를 살펴보고 적절하게 쓰였는지 확인해 봐야 한답니다.일산 영어 과외 강사의 문법 특강 시간을 통하여 공부 할 수 있습니다.

 

인칭대명사는 선행하는 명사와 수가 일치해야 합니다.즉 선행하는 명사가 복수일떄는 대명사도 복수형태를 써주어야 한답니다.

All students are expected to turn in their reports on time.All students 가 복수명사이기 떄문에 이를 받는 대명사도 복수형태인 their을 써야한다. 

일산 영어 과외 강사는 표 아래 항목을 골고루 지도하면서 학생이 수시 전형으로 진학 할지 정시 전형으로 진학할지 방향제시부터 어떻게 변화할지 모르는 입시제도에 맞추어 일상 파주 영어 과외 강사는 다각도로 연구하면서 두가지모두 지도합니다,덕이동에서 가좌동 대화동 등

 

 

 

일산 영어 과외 강사와 공부하는 수능어법: 지각동사편

지각동사는 중1 후반 과정부터 공부하는 부분입니다.

 

대부분 지하철에서 문들은 각 정거장에서 자동으로 열린다, 그러나 파리의 지하철인 메트로를 타면 사정이 다르다. 나는 메트로를 탄 한남자가 전동차에서 내리려다가 실패하는 것을 지켜보았다.

I watched a man (on the Metro) try to get off the train and fail. 전동차가 그가 내릴 정거장으로 들어왔을 때 드는 자리에서 일어나 문이 열리가를 기다리며 문앞에 끈기있게 서 있었다,

 

 그것은 절대 열리지 않았다. 전동차는 그냥 다시 떠났고 다음 정거장으로 계속 갔다. 메트로에서는 단추를 누르거나 레버를 내리누르거나 문을 옆으로 밀어서 당신 스스로 문을 열어야 한다.

 watch와 같은 지각동사는 목적어로 목적보어 자리에 동사원형을 써줍니다.

주어+지각동사+ 목적어+목적보어(동사원형) 가 되는 것이죠.다라서 try를 골라야 합니다. 한편 and 뒤에 fail이 원형으로 쓰였음ㅁ,로 병렬구조상 앞의 동사도 try로 쓰여야 한다는 것을 알수 있습니다.

일산 파주 영어과외 강사는 알기쉬운문법을 한눈에 볼 수 있도록 그래프화하여 지도합니다.

일산 영어 과외 강사는 하위권 학생이 상위권으로 성적이 올라갈 때 까지 지도합니다.

공부는 못해서 안하는 것이 아니라 공부를 안해서 못하는 것입니다.

장기적인 과외가 왜 중요할 까요?

공부는 습관입니다.

특수한 상황을 제외하고 좋은 습관을 가지고 좋은 계획을 통해 꾸준히 공부를 한다면

중상위권 성적은 보장이 됩니다.

하지만 생각이나 습관은 그렇게 쉽게 고쳐지지 않습니다.

그렇기 때문에 일산 영어 과외 를 진행함에 잇어 선생님이라는 생각보다는 한명의 멘토

한명의 학생만을 가르치는 담임선생님이 라는 생각으로

수업을 진행하고 있습니다.

 

하지만 신뢰감이 없다면 부모님들도 학생들도 저를 오래 따르지 않겟죠.

제 제자들은 기본적으로 1년을 넘게 괴외 합니다.거기에는 그만한 이유가 있습니다.

때로는 친근하게 때로는 밀어 붙이는 교육방식과 선을 지킬 줄아는 선생님으로의 신뢰감이

바탕이 됩니다.

이신뢰감은 저에게 부메랑 처럼 신감이 되어 돌아오게 됩니다.

이 자신감을 바탕으로 저는 조금 더 과감하게 각 학생들에게 집중해

맞춤식 교육을 진행하는 일산 영어 과외를 이끌어가겠습니다.

장기적으로 본다는 말은 끈기가 있다는 말이기도 합니다.

 

일산 영어 과외 강사는 그동안 성적향상이 잘 안되어 어려움을 겪은 학생들도 차차 학생들의

눈높이에 맞춰 천천히 교육을 이해할 때까지 진행하여 중 장기정그로 성적향상이 이루어

지게 하겠습니다.

저에게 믿음을 주시면 자신감을 가지고 일산 영어 과외를 진행 하겠습니다.

현재 극장가를 뜨겁게 달구고 있는 블록버스터 어벤져스2 를 아셔요?

 

이 블록버스터 영화는 70%의 상영관에서 동시다발적으로 상영된다고 합니다.

그러면 여기서 잠깐 일산 영어 과외 강사와 함께하는 어휘공부

Blockbust는 무슨 뜻일까요?블록버스터는 70년전 독일의 드레스텐이라는 지역을 초토화 시켰던 

폭탄 이름이 랍니다.

도로로 경계가 나뉘는 도시의 한구역을 뜻하는 block과 송두리째 날려버린다는 뜻의

bust 가 합쳐져서 생긴말인데 세계2차대전중 독일은 영국을 상대로 대규모 공습을 벌이고 

이에 영국은 불바다가 되었답니다. 이에 응징하기 위해 초대형 폭탄을 만들기에 몰입한

영국이 1.8t~5.4t에 이르는 거대한 폭탄을 제조하였는데 폭양의 양과 비율이 높아서

큰 파괴력을 갖기 떄문에 일명 블록버스터 라고 불렸답니다. 영국 공군이 2차 대전에

사용햇던 블록버스터 폭탄으로 독일의 드레스덴은 초토화 되었고 궁지에 몰린 히틀러는

그해 4월 30일 자살했고 5월8일 독일이 항복했답니다.  

일산 영어 과외 강사와의 영어단어 공부와 세계사 공부까지 덤으로 한 공부 재미있었나요?

여러분 가정으로 방문드리겠습니다. 수업시간에 만나요.

 손자 손녀들에게 특별히 필요가 있건 없건 간에 조부모는 우연히 학습 경험의 가치를 간과해서는 안된다. 매일매일 심부름,식사준비 하드렛일의 형태로 기회는 존재한다. 예를 들어 아이는 직거래 시장에서 옥수수를 고를 때 ears(옥수수알)의 새뜻을 발견할 수도 있다. 마찬가지로 주유소에서 휘발유를 채울 때, 좀더 나이든 아이들은 "땡크에 휘발유를 채우려면 얼마나 드나요?" 와 같은 질문을 물으며 가격을 비교하고 계산을 연습할 수 있다.

 

어떤 할머니는 그녀의 손녀에게 정원을 관리하는 허드렛일을 돕도록 한다. 결과적으로 그들은 꽃의 이름을 배우고 채소를 키우는데 관련된 도구와 과정을 이해할 수 있다. 또한 이러한 활동들은 노력과 인내심이 주는 가치를 높여준다. 우연한 학습 경험의 가치를 주제로한 독해지문입니다. 일산 영어 과외 강사는 독해지문을 공부할때 하나의 문제만 풀리지 않습니다. 이지문이 수능에서 ebs교재와 연계되어 출제될 것을 대비하여 변형이 예상되는 지문, 교재에서는 주제찾기 문제였으나 빈칸넣기 연습, 문장 끼워넣기 문제, 어법을 물어볼 것을 대비한 구석구석까지 대비한 철저한 문법 공부, 문장의 손서 맞추기, 적정한 어휘 찾기,접수사 넣기,내용일치, 지시어 찾기, 등 일산 영어 과외 강사는  출제자의 입장에서 문제를 바라보고 해설합니다.