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파주 국어 과외 강사는 연세대학교 국어국문학과를 졸업(신촌 캠퍼스)한 전문 강사입니다.

안녕하세요. 

♧교수-학습방법♧

파주국어과외 강사는  단순한 아르바이트인 대학생 과외와는 다릅니다.

국어국문학(학사)를과 전공한 전문 교사입니다.

 

국어는 화법, 작문, 문법, 독서, 문학 다섯 분야가 있는데
학생의 각각 상태에 따라 철저한 문제풀이와 그 해설을 통해
확실히 알고 넘어가도록 지도합니다.

간단한 실력테스트를 통해 학생의 상황을 파악한 뒤,
그에 맞는 교수방법으로 최대한의 효과를 얻을 수 있도록 하며

고3과 n수생은 철저한 문제풀이를 통해 배경지식을 넓히고 문학작품을 스스로 분석하는 연습을 하도록 하며 문제를 올바르게 푸는 방법을 체득하는 것을 목표로 하는 강도높은 수업이 이루어집니다.

3개월 만에 5등급 ->2등급 (문과) / 6등급 -> 2등급 (이과) 등의 성적 상승 경험이 있으며
시범과외를 먼저 받아보시고 결정하셔도 됩니다.

주 2회 1.5시간이고 각 학년에 따라 과외비 협의 가능합니다.

좋은 인연으로 만나 끝까지 함께 하는 학생과 공부하고 싶습니다.

 

 

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1. 내신 준비를 위해서는 학생이 배우는  각학뵤별 교과서와 교사용 지도서를 분석하여, 학교마다 교과서마다 다른 출제경향에 맞도록 학교 시험에 적합한 내용을 학습할 수 있도록 기출문제와 예상문제 풀이도 하면서 가르칩니다.

2. 수능 준비를 위해서는 개념 정리부터 문제 풀이까지 이어지는 탄탄한 학습과정을 통해 어떤 작품이나 지문이 나와도 배운 내용을 적용할 수 있도록 차근차근 가르칩니다.

 

 

 

♧경력사항 ♧ 00 학원 / 중1 ~ 고3 국어 내신 + 수능  지산중학교 파주고등학교,문산고등학교,운정고등학교,한빛고등학교,교하고등학교,문산제일고등학교 등   중1 ~ 고3 독서 토론 논술 ,국어 내신,국어수능과외지도

前 일산00학원 / 중1 ~ 고3 국어 내신 + 수능

現 파주 전지역, 일산지역 과외 / 중1 ~ 고3 국어 내신 + 수능 논술 지도중 

 

♧자격사항 ♧

교육학사(국어교육전공) 

 

♧자기기소개 ♧

파주 국어 과외 강사는 학생에게 국어교과목을 지도하는 것 외에도 생기발랄한 힘을 불어넣어주는 교사가 되겠습니다.

과외교사는 늘 웃고 긍정적인 마음으로 지내려고 노력합니다. 밝고 긍정적인 생활 태도는 좋은 결과를 가져오게 되고, 그 결과를 통해 늘 발전하는 제 자신을 느낄 수 있기에 어떤 일이든지 ‘불가능하다’는 생각보다는 ‘할 수 있다’는 긍정적인 생각을 가지고 최선을 다하려고 노력합니다.

과외 교사로서 잘하는 학생뿐만 아니라 부족한 학생에게도 긍정적인 가능성을 경험할 수 있도록 도와드리겠습니다. 학부모님께는 학생의 성적 향상을 통해 기쁨을 드리는 과외교사가 될 수 있도록 노력하겠습니다. 

파주국어과외 강사는 어떠한 어려움에도 굴하지 않고 극복하고 도전하는 교사가 되겠습니다.

오랜 과외경험을 돌이켜보니 과외 학생 중 공부에는 관심이 없고 항상 놀기만 하는 고2 학생이 있었습니다. 파주국어과외 강사는 수업만 하고 시간만 

때우고 가는 과외강사가 아니기에 점차 학생을 변화시켜 보고 싶은 욕심이 생겼습니다.

이런경우 학생과의 상담을 통해 작은 목표부터 미래의 큰 목표까지 세우고, 생활 습관과 스케줄 관리부터 공부 방법까지 지도해주었으나 변화는 없었고 그래도 포기하지 않고, 다시 학생을 격려하고 학생에게 맞는 기초적인 문제풀이로 성취감을 맛보게 하는 등 다양방법으로 학생을 변화시키도록 노력을 했습니다. 학생은 조금씩 변화하기 시작했고 성적이 올라 좋은 결과를 얻을 수 있었습니다.

아홉 번 실패했다는 것은 아홉 번 노력했다는 증거라고 했습니다. 포기하지 않는 열정으로 모든 일에 최선을 다하는 파주국어과외 교사가 되겠습니다. 

파주국어과외 강사는 학생의 생각에 공감하고, 인격을 존중하는 진실한 교사가 되겠습니다. 파주과외교사는 지금까지 ‘남의 말을 잘 들어 준다’는 평을 많이 들었습니다. 특히 상대방의 눈을 마주보고 집중하여 들어 상대방의 신뢰를 얻습니다. 교사에게 중요한 덕목 중 하나도 공감적 듣기라 생각됩니다. 저는 일방적으로 말하기만 하지 않습니다. 잘 듣고 이해해 주는 사람입니다. 교사가 진지하게 들어 주고, 그것을 해결해 주려고 진정으로 노력할 때 학생이 교사를 신뢰하게 될 것입니다. 학생에게 믿음을 주는 교사가 되겠습니다. 

순수한 마음으로 학생을 사랑하겠습니다. 저는 ‘학교현장실습’을 통해 교사가 되고자 하는 목표를 확고하게 세웠습니다. 당시 한 남학생이 폭력까지 쓰는 아버지의 영향으로 생각 표현하기를 많이 힘들어 했습니다. 이 학생과 독서 토론 수업을 하는 것은 쉽지 않았지만, 매 시간 마다 생각할 시간을 충분히 주고 기다렸습니다. 대화도 자주 하면서 학생은 제 눈을 바라보고 이야기 하는 정도로 변화했습니다. 점차 스스로 할 수 있는 것을 찾고, 먼저 질문하기 시작했으며 모든 일에 자신감을 보였습니다. 고등학교 진학 후 고맙다는 인사를 들었을 때, 교사로서 도움이 된 것 같아 정말 뿌듯했습니다. 제가 학생의 교사가 되었을 때에도 지속적인 관심과 사랑을 주겠습니다. 무엇을 생각하고 느끼는지 이해하고, 마음을 보듬어주어 좋은 방향으로 나아갈 수 있도록 노력하겠습니다. 

언제나 노력하는, 성실한 모습을 보여드리겠습니다. 완벽주의 성향은 저의 단점이지만, 이로 인해 다른 사람에게 피해를 주지는 않습니다. 모든 계획을 실제 마감시간 보다 앞당겨 정하기 때문입니다. 그러한 특성이 결국 ‘신뢰할 수 있는 사람’이란 인상을 주게 되었습니다. 저는 단점을 강점으로 바꾸는 현명한 사람이 되도록 늘 노력하겠습니다. 완벽추구 정신을 ‘준비된 교사’가 될 수 있도록 끊임없는 연구와 자기개발에 쓰겠습니다. 스스로 수업을 분석하고, 학생의 의견을 수집하여 반영할 것입니다. 또한 학생의 학습 진행 상황 안내와 상담을 통해 학부모님께서 수업을 수시로 점검 가능하도록 하겠습니다. 믿음을 주는 교사가 될 수 있도록 최선을 다하겠습니다.

 

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